Assalamualaikum Warahmatullah Wabarokaatuh.
Salam Guru Penggerak
Salam dan Bahagia
Pada kesempatan kali ini, saya akan merefleksi dan mengaitkan pembelajaran pada Modul 1.1, 1.2 dan 1.3.
Dalam Modul 1.1 Filosofi Pemikiran Ki Hajar Dewantara bagaimana seorang guru dalam menuntun murid sesuai dengan kodrat alam dan zamanya. Setiap murid memiliki keunikan masing - masing. Guru menuntun para siswa untuk dapat mencapai keselamatan dan kebahagiaan sebagai manusia maupun sebagai anggota masyarakat. Seorang gurumenghamba atau berpihak kepada murid.
Modul 1.2 Nilai Guru Penggerak yakni berpihak pada murid, mandiri, kolaboratif, inovatif, dan reflektif. Nilai tersebut dapat dicerminkan dalam menjalankan perannya. Keberpihakan dan penghambaan pada murid diperankan oleh seorang guru melalui menuntun tumbuh kembang untuk mewujudkan Profil Pelajar Pancasila.
Pada Modul 1.3 Visi Guru Penggerak. Visi merupakan harapan atau cita - cita yang ingin dicapai oleh sekolah. Visi menjadi output sekolah. Dalam membuat visi kita harus berkolaborasi. Untuk mencapai visi tersebut kita dapat menggunakan pendekatan Inkuiri Apresiatif (IA) melalui tahapan BAGJA.
B = Buat pertanyaan utama
A = Ambil pelajaran
G = Gali mimpi
J = Jabarkan rencana
A = Atur eksekusi
Setelah berdiskusi di ruang Kolaborasi bersama teman dan fasilitator serta di Elaborasi Pemahaman maka saya merevisi visi saya.
Visi Sekolah Impian:
"Mewujudkan Murid yang Berkarakter dan Unggul melalui merdeka belajar"
Sekolahku Surgaku
Wassalamualaikum Warahmatullah Wabarokaatuh.
No comments:
Post a Comment